青城初中三举措促使教师上好开学第一课

青城初中三举措促使教师上好开学第一课 为及时促进师生迅速收心，促进教学工作顺利开展，青城初中三举措促使教师上好开学第一课。 一是实行课堂教案签到盖章制度。教师在上课前需带课堂教案到教导处盖章签字，教务主任审核合格后方能进入课堂授课。不合格者责令限时更改，不能进入课堂授课。一学期课堂教案审核不合格累计三次，取消该教师评优资格。 二是实行推门听课制度。开学初学校领导班子挂包各年级各班，开学第一课深入课堂进行听课，对教师的授课方式是否符合县教研室各科教学要求进行把控，逐步打造初一“三环五步”导学案和四、五年级小组合作学习等符合我校特色的各科教学模式。 三是常规检查周周清。开学前一天将第一周的教师备课进行检查，查是否认真仔细，是否课时充足。教师的听课记录、理论学习笔记每周一查，明确各集体备课组的备课时间和备课要求，努力形成符合本学科特色的教学模式和方法，形成向课堂教学要质量的教学思路。（王永生）